図工では、粘土の学習をしました。粘土をかき出しべらを使って削ったりつけたりしながら作りました。粘土を削る途中で、どのようなものができるか想像を膨らませ、家や城などを作っていました。子どもたちは粘土が大好きなようで、それぞれが楽しみながら作る姿が見られました。

体力テストの測定で、シャトルランを実施しました。

最後まで粘り強く走ったり、友達と励まし合って頑張ったりする姿が見られました。

去年の記録を上回った児童が多く、とても喜んでいました。

今日はあいにくの雨でしたが、体育館で運動会の練習をしました。

今日は３回目のダンスの練習です。子どもたちは大分振り付けを覚え、軽快な動きで楽しそうに踊っていました。

国語「よくきいて、はなそう」では、二人組を作って、互いの好きなものを聞いて話し合いました。

昨日は、好きな遊びを聞いて話し合う学習をしました。今日は昨日の練習を生かして、好きな動物を互いに聞いて話し合う学習をしました。

「好きな動物を教えて。」「イルカが好きだよ。」「どうしてイルカが好きなの？」「だってイルカは泳ぎやジャンプが上手だから好きなんだ。」…等と、自然な会話が生まれており、とても素敵だなぁと感じました。

入学当初の交流では、ややぎこちなさもあった子どもたちでしたが、今では笑顔で、誰にでも声を掛けて交流することができるようになりました。

今日の図工は、粘土の触り心地を楽しむ学習です。まずは、体全体を使って、固い粘土を柔らかくしていきました。

柔らかくなった粘土を使って、穴を開けたり、積み上げたり、長く伸ばしたり…思い思いに粘土の感触を楽しみました。

粘土を触ると心が落ち着くようで、この後の授業は、みんな心穏やかにいつも以上に集中して学習に取り組むことができていました。

たねのまき方を学習し、ヒマワリ・マリーゴールド・ホウセンカの種をまきました。ポットに土を入れ、それぞれの種に合ったまき方をし、水をあげました。子どもたちは、子葉がいつ出てくるか楽しみにしていました。

算数の学習は、わり算の学習に入りました。初めてわり算を学習します。最初の問題は、「１２個のクッキーを３人で同じ数ずつ分けると、1人分は何個になるでしょうか。」でした。今回の学習では、おはじきを使って1人分の数を求めました。次の学習では、おはじきを使わずに答えをもとめていく方法を考えていきます。

運動会に向けて、校庭でソーラン節を踊りました。

ただ踊るだけではなく、１・２組のソーラン節を３・４組が見てアドバイスをし、３・４組のソーラン節を１・２組が見てアドバイスをして、お互いに細かい所まで注意し合って踊ることができました。

本番まであと少しです。運動会の締めを飾るのに相応しいソーラン節になるように6年生、5年生で力を合わせて頑張ります！

音楽の時間も、楽しく元気に歌を歌っています。手拍子をして、2拍子や3拍子のリズム打ちをしました。隣同士でペアになり、笑顔で取り組むことができました。

今週から運動会の練習が始まりました。今日は、ダンスの練習を初めて体育館で行いました。曲は「最高到達点」です。リズムに合わせて、上手に踊ることができました。今週末もタブレットを持ち帰りますので、ダンスの動画を見ながら、練習に取り組んでもらいたいと思います。再来週の本番に向けて、みんな頑張っています。