学校教育指導員の先生に本校にお越しいただき、学力向上について、ご指導いただきました。

 ◆研究授業ー第１学年 国語「どんなおはなしができるかな」ー

　めあて「どうぶつになったつもりでおはなしをしよう。」

　本授業では、めあての達成に向けたタブレット端末の効果的な活用が見られました。まず、お話として成立するように、話の構成を確認していました。そして、タブレット端末に場面絵（自己選択した動物）を表示し、ペアでのやり取り（会話）を録音していました。加えて、中間発表の時間を設け、録音したやり取りを全体で振り返り、よさや改善点を全体で共有する活動がありました。授業全体を通して、子供たちの生き生きとした活動の様子が見られました。