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令和8年度 植野小ニュース

2年生の遠足はコジマ子どもサイエンスパークに行ってきました。

 

まずはプラネタリウムで秋に見える星座や流れ星について学習しました。星空を見て、「きれい!」「すごい!」と感動している様子が伝わってきました。次に館内を見学しました。班ごとの活動では、しおりに書かれているミッションを探しながら、楽しく活動することができました。班長やしおり係の人を中心に協力しながら楽しむことができました。

 

 

 

 

待ちに待ったお弁当タイム!みんなでおいしく食べました。

  

 

 

 

最後は外での活動。午前中の雨が嘘のように晴れ、全力で遊ぶことができました。

 

 1年生が5月から大切に育てていたアサガオに、種ができてきました。

そこで生活科の時間に種をとりました。

 子どもたちは茶色の実を見つけて、大切に摘みとり、中の種を取り出しました。種が黒いことや、一つの実に複数の種が入っていることに気が付きました。

 

教室に戻ってから、種の様子を絵と文で書きました。

種の数を数えて、その多さに驚いているお子さんもいました。

 

 

とった種の一部は、来年の1年生にプレゼントしたいと思います。

夏休み中のご家庭でのお世話、学校への運搬などありがとうございました。

 

 

 

理科では、植物の花が咲いた後について学習しました。学級の花壇を見に行くと、花が咲いているもの、実がなっているもの、枯れているものがありました。ホウセンカはたくさん実がなっていて、実の中には種ができていました。教室に戻ると、取った種をみんなで分けました。来年の春に蒔いて、またきれいな花を咲かせてほしいです。

 

 

 

 

 

 

 

 

3年生は、来年から始まるクラブ活動の見学をしました。どのような活動をしているのかを知るために、活動の様子を見せてもらったり、一緒に活動に参加させてもらったりしました。どのクラブも魅力的で、どれに入ろうか迷う姿が見られ、来年のクラブ活動を楽しみにしていました。

 

 

 

 

図工の時間に、持ち寄った箱から想像を膨らませて、工作をしました。

 

動物を作ったり、バッグを作ったり、乗り物を作ったり、新たなものを生み出したりと、思い思いの作品が仕上がりました。

 

 

 

 

材料集めのご協力、ありがとうございました。ご協力のおかげで、みんなで楽しく工作ができました。

本日、葛生あくとプラザで市芸術祭学校音楽祭が開催されました。

植野小の吹奏楽部と合唱部の児童が出場しました。

吹奏楽部は、ロバートW.スミス作曲「インカンテーションズ」を演奏しました。息の合った力強く迫力のある演奏で会場を魅了しました。

合唱部は、県多乃梨子作詞、横山裕美子作曲「シーラカンスをとりにいこう」を三部構成で合唱しました。明るく楽しい曲を心地よい素敵なハーモニーで歌いあげることができました。

吹奏楽部も合唱部も10月に行われる県学校音楽祭中央祭に出場することが決まりました。おめでとうございます。

保護者の皆様には、送迎や楽器運搬など、ご協力いただき誠にありがとうございました。

 

保健の学習の一環として、思春期についての話を聞きました。

「大きくなるわたしたち」というテーマで、自分の体がどう変化していくのか、男子と女子の成長の違いはどうなっているのかについて教えていただきました。

 

赤ちゃん人形を抱っこして、赤ちゃんの大きさや重さを体験しました。

「思っていたよりも重かった。」「自分も小さいとき、これくらいだったんだね。」など、様々な声が聞こえました。

 

 

その他にも、思春期には体つきが変化すること、体だけではなく心も大人に変化することを教えていただきました。

そして、大人の体に変化していくために「栄養バランス取れた食事」「適度な運動」「十分な睡眠」が大切だということも知ることができました。

 

講師の皆様、子どもたちのためにありがとうございました。

 

講師の方をお招きし、手話体験教室を行いました。

手話を中心に、耳の不自由な方とのコミュニケーションの取り方を学び、実践しました。自己紹介や簡単な会話の仕方を覚え、友達や先生と楽しそうに手話で会話をしていました。

 

講師の皆様、とてもわかりやすく教えていただき、ありがとうございました。

図工ではコップをくるくる回すと絵が変わる作品を作っています。

何をつくりたいかイメージしながら、下書きをして本番の作品を仕上げているところです。子どもたちは楽しんで作品を作っていました。

 

 

 

 

図工では、工作の単元の学習をしています。色セロハンをトレーシングペーパーではさみ、光を通すときれいな飾りを作っています。それぞれがモチーフを決め、窓に照らしながら色や形を考えて楽しく作っていました。友達の作品を見て、「すごい!」「上手!」などとお互いの作品を褒め合う場面も見られました。

 

 

 

 

 

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