２年生になって初めての外国語学習では、英語で自己紹介をしました。

グリンカ先生に合わせて発音練習をした後、キャラクターの名前や、自分の名前の自己紹介をしました。

楽しく、何度も練習することができました。

昨日に引き続き、６年生は家庭科の調理実習を行いました。

そして、本日も家庭科ボランティアの皆様が３名来てくださいました。ボランティアの皆様が見守り、アドバイスをしてくださるので、安心して包丁やガスコンロを使うことができました。

できあがった野菜炒めも彩りよくとてもおいしそうでした。２日間、ご協力をいただきありがとうございました。

６年生の調理実習（野菜炒め）に７名のボランティアの皆さんが来てくださいました。

包丁やガスコンロを扱うときの見守りを主にしていただきましたが、人参やピーマンの切り方のアドバイスなどもしていただきました。

朝早くから児童たちのために、ありがとうございました。

６年生はプール清掃を行いました。１年間使用していなかったプールはとても汚れていましたが、６年生のおかげでとてもきれいなプールになりました。黙々と活動する６年生の態度もとても立派でした。

　国語の「よくきいて、はなそう」では、友だちに好きな遊びなどを伝え、聞き方や話し方の学習をしています。

　生活では、お家の方とたねを植えたあさがおのお世話を一生懸命にしています。毎日、休み時間の最初に水をあげて、観察をしてから遊び始めています。１枚目の写真は、水やりに向かって走っている様子です。「はっぱが大きくなってた！」や「きみどりが輝いているよ」など、よく観察して、教えてくれる子がたくさんいます。

　音楽では、「はくを　かんじとろう」という単元で、みんなが知っている「さんぽ」の曲に合わせて、歌ったり手拍子をしたり足踏みをしたり、音楽をつくる拍について、学んでいます。

理科で学習した百葉箱をみんなで見に行きました。植野小の百葉箱は交通公園にあります。扉を開ける前は、とても興味深々な様子でした。また、「春の生き物」の学習で、植物を観察しに行ったときにはなかった梅の実が交通公園に落ちているのを見つけ、実を拾うことに夢中になっていました。

外国語ではUnit２で感情や様子の言い方を、ジェスチャーを交えながら覚えました。

リズムに合わせながら歌ったり、映像を見たりしながら様々な表現を知ることができました。

学習のまとめでは、学んだ表現を使って、友達に様子を尋ねたり答えたりすることができました。

算数では、データを分類して表にまとめる学習をしました。教科書に載っているけがをした学年、場所、時間などのデータから自分で２つを選び、表にしました。落ちや重なりがないように「正」の字を使いながら、一生懸命に取り組んでいました。

生活の時間に、自分で選んだ野菜の苗を植えました。

友達と協力し、植木鉢に土を入れ、上手にポットから苗を取り出し植えることができました。

甘くておいしい野菜がたくさん採れるように、これからお世話をすることを楽しみにしています。

国語の「ともだちをさがそう」では、教科書の絵を見ながら探しているともだちの手がかりになることを考えました。楽しそうに探し合いをすることができました。

４年生の理科の学習では、ヒョウタンとヘチマの種を蒔き、その成長のようすを調べていきます。今日は、グループごとにヒョウタンとヘチマの種を蒔きました。いつ芽が出てくるか、今から楽しみです。また、授業で学習した百葉箱を交通公園に見に行きました。中の温度計を見ることができて、喜んでいました。