あまりのあるわり算の学習では、発展問題として、身近なことを問題にして考えました。問題では、何を聞かれているのかに気を付けながら、お寿司のお皿のとアイスのコーンがいくつ必要かを考えました。自分のオリジナルのお寿司やアイスに喜び楽しみながら問題を解いていました。