体育で、なわとび検定を実施しました。5年生がなわとびの回数を数えてくれました。５年生は、優しく見守ってくれ、アドバイスをしてくれたり、はげましてくれたりしました。そのおかげで、今日が新記録になった2年生もいました。本番の2分間、どの種目も子どもたちは真剣に跳ぶことができました。

国語で、「ロボット」を学習しています。今日は、ロボットについて書かれた本を読みました。イラストを描いて、どんなロボットなのか、どんなときに助けてくれるのかを上手にまとめることができました。

社会科の学習で、アグリタウンへ見学に行きました。

ハウスでいちごの育て方を学び、青果センターでは出荷に向けた準備について知りました。直売所では、美味しそうにパック詰めされたいちごを見ることができました。

農業に携わる方々の仕事について、苦労や工夫を感じることができたと思います。

今年度３回目の本の読み聞かせ活動がありました。

地域ボランティアの方々が朝早くから来てくださり、１．２年生の教室で読み聞かせが行われました。

「今日はどんな本かな？」と楽しみにしている児童たちがたくさんいます。ボランティアの皆様、ありがとうございました。

図工で「まどのあるたてもの」を学習しています。前回、カッターを使って直線や曲線を切る練習をしました。今日は、色画用紙に自分で考えた窓を描き、カッターで切ることができました。「チクッ、スー。」を合言葉に皆、真剣にカッターを扱っていました。

音楽で「日本のうたでつながろう」を学習しています。今日は、「ずいずいずっころばし」「あんたがたどこさ」「なべなべそこぬけ」等のわらべうたを歌って、体を動かしながらリズムを楽しむことができました。

珠算ボランティアの方をお招きし、そろばん教室を行いました。

初めてそろばんを触る人も多かったと思いますが、皆真剣に話を聞き、一生懸命に指を動かしていました。

うまく珠を弾いて答えが出せると、嬉しそうな表情を浮かべていました。「楽しかった」「またやりたい」という声がたくさん聞こえてきました。

３０回目の道徳で「ある日のくつばこで」を学習しました。言うか言わないか迷った末に勇気を出そうと決めた主人公の気持ちを自分事として考えることができました。正しいことをすることの良さについて考えを深めていました。

勇気を出して自分でやりたいことを聞くと、「むずかしいことにもチャレンジしたい。」「なかよしの友だちでも、ルールをやぶっていたら、注意したい。」「声をかけて、友達をもっと増やしたい。」「こまっていたら、自分から助けたい。」「けんかをしてしまったときは、すすんであやまってなかなおりしたい。」など、よく考えて発表していました。

グループで共同制作をしました。どんなテーマで作るか、それぞれが話し合いながら楽しく制作しました。最後は作品をきれいに並べて、みんなで撮影会を行いました。友達の班を周り、カメラマンになりきっていろいろな角度から写真を取って楽しみました。

今日の授業では、２つの磁石を使って同じ極と違う極を近づけるとどうなるのか、２つの磁石を使って、引き付け合うのかしりぞけ合うのかを調べました。実験で同じ曲を近づけるとしりぞけ合うことが分かり、その性質を使って楽しく遊びました。また、鉄が磁石についていなくても、引き寄せられることを体験し、驚いていました。

保健の授業の一環で薬物乱用防止教室を実施しました。

講師の方を招き、薬物乱用について話を聞きました。

また、「もしも誘われたら…」という場面でどのように断るかをみんなで考えました。

代表児童がみんなの前で発表し意識を高めることができました。

薬物についてより知識を付けていきたいと思います。

体育館でなわとびをしました。冬休みにたくさん練習できたようで、冬休み前よりも跳ぶ回数が増えていました。どの学級も、もうすぐなわとび検定を予定しています。冬休み中も練習を見てくださり、ありがとうございました。

国語で「言葉遊び」の学習をしました。あいうえお作文を各自考えて、ワークシートに書くことができました。

紹介いたします。「さるが　しあわせそうに　すしを食べました。　せかいって　そうぞう力がすごいぞ。」　「ありがとう。　いえたら　うれしいね。1日　えがおで　おでかけだ。」　「はっぴょう会の　ピアノのれんしゅうで　音をふみはずさないように　ペダルも　ほん当にがんばりました。」　「サッカーの　しあいで　すごいシュートをきめようよ。　せかい一めざして　そうだ、ワールドカップゆうしょうしよう。」各自、大変意欲的に創作することができました。

冬休みが明けて１週間が経ちました。だんだんと学校生活のリズムが戻り、勉強に運動と頑張っています。

卒業まで残り少しなので、充実した学校生活が送れるよう支援していきたいと思います。

算数で、4桁の数の学習をしています。今日は、１００をもとにしても、数の大きさを考えることができることを学びました。「６００＋７００」や「１０００―３００」など、大きな数の計算にも意欲的に取り組んでいました。

図工で「めざせ！カッターナイフ名人」を学習しました。カッターナイフの使い方と注意点を聞いてから、実際に切ってみました。けがをしないように十分気を付けて各自切ることができました。「最初はこわかったけれど、最後は上手に切ることができてうれしかった。」「力のかげんで、うまく切ることができると分かったよ。」

カッターは、学級ごとに全員分保管し、学年末に持ち帰る予定です。

理科では、磁石を使った学習に入りました。身の回りにあるもので磁石につくものを調べて、磁石はどんなものにつくのかを調べました。また、磁石の性質を使って画用紙に迷路をかき、みんなで遊びました。子どもたちは磁石に関心をもちながら、とても楽しんで活動していました。

今日は、新年あけて初めての書写の学習がありました。書初めでは、「正月」を書きました。今までに学習した内容の、横画・縦画・おれ・はらいの筆遣いを生かして書くことができました。

　今日は学校に不審者が現れたときの対応について訓練を行いました。その後、１年生は、体育館でスクールサポーターや警察の方から「不審者から身を守る方法について」講話をいただきました。腕をつかまれた場合の対応、ランドセルをつかまれた場合の対応について子どもから大人まで使える護身術を教えていただきました。実際に練習する場面もあり、子どもたちはよく話を聞いていました。「いかのおすし」の合言葉や、防犯ブザーの携帯を今後も忘れずに安全に過ごしてほしいと思います。

１１日間の冬休みが終わり、学校に子どもたちの元気な姿が戻ってきました！

今日も新年最初の全校集会で、校長講話を聞きました。

冬休み前に「一日一善」「一日に一回は人を笑顔にできるように」といった話をしっかりと覚えていて、実践できた児童がたくさんいました。３年生で手を挙げた児童は「洗濯物をすすんでたたむことができました！」と答えていました。

また、昨年末から南極大陸に向けて「ラミング」（一度下がって船の重みと加速で氷を砕き割ること）を何度も繰り返しながら進んでいた南極観測船「しらせ」をたとえにして、「どんな困難が立ちはだかったとしても、何度も何度も粘り強くチャレンジができる年にしてほしい」という話がありました。４Mにも及ぶ南極の大きな氷を、巨大なものさしで表しながら話す校長の話から、想像を膨らませている児童たちの表情がうかがえました。

今年は巳年です！へびのように粘り強く、努力を地道に続けていける「つよくて　たくましい　すずかけっ子」の姿がたくさん見られることを期待しています！本年もどうぞよろしくお願いいたします。