外国語の授業。

誕生日や誕生日にほしいものを英語で相手に尋ねたり、答えたりする活動をしました。

５年生になり、英語での質問が長くなり、難易度が上がりましたが、

一生懸命英語を使って話しました。

午後は遊園地活動をしました。

天気も少しずつ回復し、様々なアトラクションを楽しむことができました。

班で話し合いながら乗り物を決め、協力して活動ができました。

　東武動物公園に到着すると天候も回復し、じっくりと動物を見ることができました。子どもたちは、普段見ることができない動物を見て、その迫力に驚きの声を上げていました。また、図鑑や映像からだけでは分からない動物のにおいを感じ取ってい様子も見られました。

総合的な学習の時間では「未来に生きる私たち」として、職業について調べていきます。自分の興味のあることや昔からの夢など、様々な考えをもって取り組み、最終的には自分で職業についてまとめていきます。

今日は西中からマイチャレンジの生徒が来てくれました。一緒に仕事や中学校生活のことを話して、６年生も有意義な時間が過ごせたようです。

図工で「ふしぎな生き物あらわれた」の学習をしました。最初に白いクレヨンで不思議な生き物を描いてから、絵の具で自由に色をぬりました。子どもたちは、はじき絵から生まれる形や色の面白さを十分に楽しんでいました。

図工「チョッキンパッでかざろう」では、折り紙に折り目をつけ、切込みを入れ、きれいな飾りを作りました。

みんな、切込みを入れた折り紙をわくわくどきどきしながら開き、「わー、こんなのができた！」と偶然できた模様をうれしそうに周りの友達に見せていました。

来週は、今日切った模様の中から選りすぐりのものを選び、紙テープに張り付けて風に揺れるすてきな飾りにしていく予定です。

今日は生活科の校外学習で、植上町を中心に通学路を歩きました。

子どもたちは、事前に学習したことを生かして、子ども110番の家のマークやストップマーク、バス停、AEDのマーク、カーブミラー等、たくさんの交通や安全に関わる物を発見し、大喜びしていました。

普段何気なく歩っている通学路ですが、意識して見ると子どもたちを守る様々な仕組みがあることに、気付くことができました。

2年生になって、初めての英語の学習をしました。「HELLO」の歌を歌ってから、自己紹介の仕方を知り、英語で発音の練習をしました。ペアになって、自己紹介を意欲的にすることができました。

プログラムNo.４『すずかけっ子タイフーン』

４人が１組になって、台風を巻き起こしました。コーンを回って折り返し、どのチームも協力して次のチームに竹をつないでいました。

プログラムNo.10『It's 唱 time☆』

ダンスでは、元気にかわいく踊る姿が大好評でした。

プログラムNo.13『名ランナー３年生』

徒競走では、３年生になり、昨年度よりも走る距離が長くなりました。ゴールまで全力で走りきることができました。

練習も本番も子どもたちは頑張りました。応援いただき、ありがとうございました。

今日の図工は、グループごとに話し合いながら、算数セットのおはじきや数え棒を工夫して並べました。

橋、海とマグマ、スカイツリー等、グループごとに思い思いのテーマで作品を作り、交流を深めていました。

 その後の給食では、子どもたちから「毎日、おいしいものが出るなぁ。」という声が聞かれ、とてもうれしかったです。運動会練習で、毎日頑張っている子どもたちですので、モリモリ給食を食べて、元気に過ごしていってほしいなぁと思いました。

ねんどを使って自分の気持ちを表しました。

成長したい気持ち、大空に飛び立ちたい気持ち、嬉しい気持ちなど、それぞれが工夫をして気持ちを表現することができました。

工夫したところは、ロイロノートにまとめて振り返りをすることができました。

運動会当日に向けて、はっぴを着て本番同様に演技をしました。

子供たちも、全力で演技して、植野小学校の運動会を盛り上げますのでどうぞ応援よろしくお願いします！

5年生の国語では、3人一組になってインタビュー活動をしました。

友達のことをより知るために、相手のことを考えながらテーマを決めました。

5分間のインタビューを続けることは難しさもありましたが、答えを予想しながら質問を考え、やりとげることができました。

社会科の歴史に関連して、博物館を見学しに行きました。

縄文時代や弥生時代の土器の特徴やその時代の背景を説明していただきました。

みんな興味津々で話を聞きました。

昔の佐野市や古墳についてなどの話も聞き

「すごい！」「知らなかった。」

といった声が聞こえてきました。

また体験学習では「木の実つぶし」「火おこし」を体験しました。

昔の人々の生活を体験し、大変だったけれど、できた時の達成感は格別でした。

社会科で歴史の勉強も始まるので、今回学んだことをいかしていきたいと思います。

今日は、12年生合同で運動会の予行練習をし、本番と同じように取り組んでみました。１年生は「玉入れ」2年生は「大玉運び」と団体競技も行いました。各学級団結し、声を掛け合いながら練習をすることができました。本番も楽しみです。徒競走の練習にも真剣に取り組んでいました。ダンスも見事に仕上がりました。運動会は土曜日が本番です。応援をどうぞよろしくお願いいたします。

いよいよ運動会が今週末となりました。ダンスは日頃に上達している様子が見られます。また、ダンスでは、隊形移動があります。授業では、円やトラックのラインに並ぶところの位置を確認しました。まずは、クラスごとに円になり、その後全体で一緒になります。お子さんと一緒に踊る位置の確認をお願いします。

社会科の歴史に関連して、博物館を見学しに行きました。

縄文時代や弥生時代の土器の特徴やその時代の背景を説明して頂きました。

実際に土器や埴輪を触ることで歴史に触れることができました。

また、体験学習では火起こしと木の実のすりつぶし体験をしました。

石を使ってどんぐりを細かくすりづぶしました。粉になったどんぐりは、袋に入れて家に持って帰りました。

火起こし体験では、ペアの人と協力して、頑張りました！火がついたときはとても嬉しかったです！

後日、学んだことを新聞形式でまとめたいと思います。博物館で案内、説明をして下さった先生方、本当にありがとうございました！とても楽しく勉強ができました。

３年生の理科は、ちょうの成長を観察しています。４月はキャベツやほうれん草についているモンシロチョウの幼虫が多かったのですが、最近は柑橘系の植物にアゲハチョウの幼虫がついてきています。

子どもたちは毎日、幼虫が葉を食べて大きくなっていく過程を興味深く観察しています。

このあと脱皮を繰り返して、色や形が大きく変化していきます。成長を観察するのは、楽しいですね。

今日は、１２年生初めての合同練習でした。暑い中でしたが、入場から退場まで通してやってみました。みんな笑顔で、楽しくリズムをとりながら踊ることができました。

撮影した木の写真をもとに、下描きをしました。先週写真を撮った際、実際に触った感覚や様々な角度から見たことを思い出しながら、木々の様子が表現できるように構図を考えていました。

２時間目には、絵具で色を付けました。様々な色を混ぜたり重ねながら、自然が出す色を表現しようとしていました。友達と相談したり写真を比べながら色を作ったりと工夫する姿が見られました。

今日は、５年生、６年生合同でソーラン節の練習をしました。

まずは６年生に手本を見せてもらい、次に５年生が踊り、６年生からアドバイスをもらいました。

その後、６年生の姿を見ながら一緒に踊ったことで、５年生のレベルをぐっと引き上げることができました。

本番に向け、さらにがんばっていきたいと思います。

今日は、６年生がプール清掃を行いました。

プール清掃が始まると、素早くブラシを持ち出し、汚れをきれいに落としてくれました。また、プール内だけではなく、更衣室やトイレもほこり一つないように清掃してくれました。

２時間という限られた時間でしたが、汚れていたプールが見違えるほどきれいになりました！！

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だれひとり嫌な顔をせず、植野小のためにプール清掃をしてくれた６年生を誇りに思います。

ありがとう６年生！！

休み時間や昼休みなど、運動会に向けてダンスの自主練習をがんばっています。

すばらしいダンスをお披露目できるように日々の練習がんばります。

今日の体育では、子どもたちが日頃から練習を頑張っているダンスを全体で練習しました。音楽に合わせて元気いっぱいに踊る姿が見られました。また、振付けを覚えている児童は、前に立ってみんなのお手本として踊りました。これから４年生との合同練習もあるので、練習を頑張っていこうと思います。

今日は、全学年一斉での運動会の全体練習を行いました。

開・閉会式の流れとラジオ体操の隊形の確認をしました。

いよいよ来週は、運動会本番です！天気も良くなることを願っています。

2学年運動会の団体種目は、「大玉運び」です。今日は初めての練習でしたが、「がんばって。」「だいじょうぶだよ。」と子どもたちは、大きな声を掛け合いながら、どの学級も一丸となって取り組むことができました。

連休明けに、どの学級も野菜の苗を植えました。1年生で朝顔の種を植えた鉢に土を入れ、それぞれの苗をそっと取り出して、優しく植えることができました。もう花が咲いている苗もあり、これからの生長が楽しみです。生活科の時間に観察をしていきます。

国語で、「たんぽぽのちえ」の学習をしています。音読を全員で行った後、たんぽぽのちえを読み取りました。最後に自分で感じたことや考えたことをワークシートに全員書くことができました。

「たんぽぽって、すごいなと思いました。たんぽぽをすきになりました。」「たおれていたたんぽぽがおき上がるのがすごいです。すごくかしこいなと思いました。」「かれたと思ったけれど、ちがくてびっくりしました。校ていにもたくさんさいているので、これからよく見ていきたいです。」

今日は生活科の時間、クラスのみんなで第２回目の学校探検に行きました。1回目は特別教室を中心に見学しましたが、今日は５・６年生の教室に見学に行きました。

「６年生って、こんな高いところで勉強しているんだね。」「何だか大人になったら使いそうなことを勉強してた。」（社会で裁判所や三権分立の学習をしていました。）等、一年生ならではの感想があがっており、聞いていて楽しかったです。いろいろなことに気付いて考えられる一年生は、とてもすてきですね。

今日は、初めての英語活動がありました。

「元気なあいさつをしよう。」というめあてのもと、友達と「Hello!」「See you」のあいさつをかわしました。

その後は、ALTのグリンカ先生の故郷であるドイツのお話を聞きました。ドイツのお城やたくさんの種類のパン等の写真を見せてもらい、「すごーい！」と感嘆の声をあげていました。

図工では、粘土の学習をしました。粘土をかき出しべらを使って削ったりつけたりしながら作りました。粘土を削る途中で、どのようなものができるか想像を膨らませ、家や城などを作っていました。子どもたちは粘土が大好きなようで、それぞれが楽しみながら作る姿が見られました。

体力テストの測定で、シャトルランを実施しました。

最後まで粘り強く走ったり、友達と励まし合って頑張ったりする姿が見られました。

去年の記録を上回った児童が多く、とても喜んでいました。

今日はあいにくの雨でしたが、体育館で運動会の練習をしました。

今日は３回目のダンスの練習です。子どもたちは大分振り付けを覚え、軽快な動きで楽しそうに踊っていました。

国語「よくきいて、はなそう」では、二人組を作って、互いの好きなものを聞いて話し合いました。

昨日は、好きな遊びを聞いて話し合う学習をしました。今日は昨日の練習を生かして、好きな動物を互いに聞いて話し合う学習をしました。

「好きな動物を教えて。」「イルカが好きだよ。」「どうしてイルカが好きなの？」「だってイルカは泳ぎやジャンプが上手だから好きなんだ。」…等と、自然な会話が生まれており、とても素敵だなぁと感じました。

入学当初の交流では、ややぎこちなさもあった子どもたちでしたが、今では笑顔で、誰にでも声を掛けて交流することができるようになりました。

今日の図工は、粘土の触り心地を楽しむ学習です。まずは、体全体を使って、固い粘土を柔らかくしていきました。

柔らかくなった粘土を使って、穴を開けたり、積み上げたり、長く伸ばしたり…思い思いに粘土の感触を楽しみました。

粘土を触ると心が落ち着くようで、この後の授業は、みんな心穏やかにいつも以上に集中して学習に取り組むことができていました。

たねのまき方を学習し、ヒマワリ・マリーゴールド・ホウセンカの種をまきました。ポットに土を入れ、それぞれの種に合ったまき方をし、水をあげました。子どもたちは、子葉がいつ出てくるか楽しみにしていました。

算数の学習は、わり算の学習に入りました。初めてわり算を学習します。最初の問題は、「１２個のクッキーを３人で同じ数ずつ分けると、1人分は何個になるでしょうか。」でした。今回の学習では、おはじきを使って1人分の数を求めました。次の学習では、おはじきを使わずに答えをもとめていく方法を考えていきます。

運動会に向けて、校庭でソーラン節を踊りました。

ただ踊るだけではなく、１・２組のソーラン節を３・４組が見てアドバイスをし、３・４組のソーラン節を１・２組が見てアドバイスをして、お互いに細かい所まで注意し合って踊ることができました。

本番まであと少しです。運動会の締めを飾るのに相応しいソーラン節になるように6年生、5年生で力を合わせて頑張ります！

音楽の時間も、楽しく元気に歌を歌っています。手拍子をして、2拍子や3拍子のリズム打ちをしました。隣同士でペアになり、笑顔で取り組むことができました。

今週から運動会の練習が始まりました。今日は、ダンスの練習を初めて体育館で行いました。曲は「最高到達点」です。リズムに合わせて、上手に踊ることができました。今週末もタブレットを持ち帰りますので、ダンスの動画を見ながら、練習に取り組んでもらいたいと思います。再来週の本番に向けて、みんな頑張っています。

6年生は運動会に向けてソーラン節の練習を始めました。

５年生の時の練習を思い出しながら、よりレベルアップしたソーラン節を披露できるように頑張っています。

今年は全児童が校庭で見学をするので、間近でかっこいい姿を見せられるよう練習を頑張っていきます。

佐野消防署の方を講師にお招きし、教職員で「心肺蘇生法講習会」を行いました。

講師の方の実践例を見た後に、教職員も一人ずつ実践演習しました。

いざというときに落ち着いて行動できるよう、手順を確認しながら、一人一人が気を引き締めて行っていました。

さらに、のどに食べ物を詰まらせてしまったときの対応についても、教えていただきました。非常時には、知識を生かして命を助けることができればと思います。

今日も生活科の授業で１年生と２年生が遊びました。何をして遊ぶのかを考える２年生の姿はとても楽しそうで、頼もしく感じました。実際に遊ぶ時間になると、１年生にわかりやすいようにルールを説明したり、転ばないように手をつないだりする姿がありました。１年生も楽しかったと喜んでいました。

今日は５時間目に、全校一斉の地震による避難訓練を行いました。

児童は「お・か・し・も」（おさない・かけない・しゃべらない・もどらない）を守り、素早い行動を取ることができていました。

校庭に避難完了後、校長から「まずは、自分の命は自分で守ることが大切。自分が通る通学路も地震が起きたらどんな所が危険になるか、考えてみましょう。」という話がありました。

避難訓練の後には、引き渡し訓練も行いました。災害時を想定し、保護者に対して児童の迅速な確認と引き渡しを行えるようにしました。保護者の皆様、お忙しい中ご協力いただき、ありがとうございました。

６年生になり一か月がたちました。

子どもたちは委員会や１年生との交流を通して、最高学年としての意識がより強く芽生えたように感じます。

授業中も先生の話をよく聞き、友達と交流して考えを深めています。

５月は運動会もありますので、子どもたちのよさをのばしていけるよう支援していきたいと思います。

小学校生活にも慣れ始めた１年生。３時間目に新入生を迎える会を開いていただきました。植野小学校に関するクイズに盛り上がったり、自由帳のプレゼントに笑顔を見せたりする１年生の姿が見られました。

これからの小学校生活も上級生たちとなかよく楽しく過ごせるよう見守っていきたいと思います。

理科の学習では、ホウセンカ・ヒマワリ・マリーゴールドの３つの植物を育て、その成長の過程を調べます。今回は、それぞれの種について大きさや形、色などをくわしく調べて記録しました。

今はまだ小さな種ですが、これから種をまき、大きくなっていく様子を観察していきます。子どもたちは、次回の種まきも楽しみにしていました。