ねんどを使って自分の気持ちを表しました。

成長したい気持ち、大空に飛び立ちたい気持ち、嬉しい気持ちなど、それぞれが工夫をして気持ちを表現することができました。

工夫したところは、ロイロノートにまとめて振り返りをすることができました。

運動会当日に向けて、はっぴを着て本番同様に演技をしました。

子供たちも、全力で演技して、植野小学校の運動会を盛り上げますのでどうぞ応援よろしくお願いします！

5年生の国語では、3人一組になってインタビュー活動をしました。

友達のことをより知るために、相手のことを考えながらテーマを決めました。

5分間のインタビューを続けることは難しさもありましたが、答えを予想しながら質問を考え、やりとげることができました。

社会科の歴史に関連して、博物館を見学しに行きました。

縄文時代や弥生時代の土器の特徴やその時代の背景を説明していただきました。

みんな興味津々で話を聞きました。

昔の佐野市や古墳についてなどの話も聞き

「すごい！」「知らなかった。」

といった声が聞こえてきました。

また体験学習では「木の実つぶし」「火おこし」を体験しました。

昔の人々の生活を体験し、大変だったけれど、できた時の達成感は格別でした。

社会科で歴史の勉強も始まるので、今回学んだことをいかしていきたいと思います。

今日は、12年生合同で運動会の予行練習をし、本番と同じように取り組んでみました。１年生は「玉入れ」2年生は「大玉運び」と団体競技も行いました。各学級団結し、声を掛け合いながら練習をすることができました。本番も楽しみです。徒競走の練習にも真剣に取り組んでいました。ダンスも見事に仕上がりました。運動会は土曜日が本番です。応援をどうぞよろしくお願いいたします。

いよいよ運動会が今週末となりました。ダンスは日頃に上達している様子が見られます。また、ダンスでは、隊形移動があります。授業では、円やトラックのラインに並ぶところの位置を確認しました。まずは、クラスごとに円になり、その後全体で一緒になります。お子さんと一緒に踊る位置の確認をお願いします。

社会科の歴史に関連して、博物館を見学しに行きました。

縄文時代や弥生時代の土器の特徴やその時代の背景を説明して頂きました。

実際に土器や埴輪を触ることで歴史に触れることができました。

また、体験学習では火起こしと木の実のすりつぶし体験をしました。

石を使ってどんぐりを細かくすりづぶしました。粉になったどんぐりは、袋に入れて家に持って帰りました。

火起こし体験では、ペアの人と協力して、頑張りました！火がついたときはとても嬉しかったです！

後日、学んだことを新聞形式でまとめたいと思います。博物館で案内、説明をして下さった先生方、本当にありがとうございました！とても楽しく勉強ができました。

３年生の理科は、ちょうの成長を観察しています。４月はキャベツやほうれん草についているモンシロチョウの幼虫が多かったのですが、最近は柑橘系の植物にアゲハチョウの幼虫がついてきています。

子どもたちは毎日、幼虫が葉を食べて大きくなっていく過程を興味深く観察しています。

このあと脱皮を繰り返して、色や形が大きく変化していきます。成長を観察するのは、楽しいですね。

今日は、１２年生初めての合同練習でした。暑い中でしたが、入場から退場まで通してやってみました。みんな笑顔で、楽しくリズムをとりながら踊ることができました。

撮影した木の写真をもとに、下描きをしました。先週写真を撮った際、実際に触った感覚や様々な角度から見たことを思い出しながら、木々の様子が表現できるように構図を考えていました。

２時間目には、絵具で色を付けました。様々な色を混ぜたり重ねながら、自然が出す色を表現しようとしていました。友達と相談したり写真を比べながら色を作ったりと工夫する姿が見られました。