図工では、粘土の学習をしました。粘土をかき出しべらを使って削ったりつけたりしながら作りました。粘土を削る途中で、どのようなものができるか想像を膨らませ、家や城などを作っていました。子どもたちは粘土が大好きなようで、それぞれが楽しみながら作る姿が見られました。

体力テストの測定で、シャトルランを実施しました。

最後まで粘り強く走ったり、友達と励まし合って頑張ったりする姿が見られました。

去年の記録を上回った児童が多く、とても喜んでいました。

今日はあいにくの雨でしたが、体育館で運動会の練習をしました。

今日は３回目のダンスの練習です。子どもたちは大分振り付けを覚え、軽快な動きで楽しそうに踊っていました。

国語「よくきいて、はなそう」では、二人組を作って、互いの好きなものを聞いて話し合いました。

昨日は、好きな遊びを聞いて話し合う学習をしました。今日は昨日の練習を生かして、好きな動物を互いに聞いて話し合う学習をしました。

「好きな動物を教えて。」「イルカが好きだよ。」「どうしてイルカが好きなの？」「だってイルカは泳ぎやジャンプが上手だから好きなんだ。」…等と、自然な会話が生まれており、とても素敵だなぁと感じました。

入学当初の交流では、ややぎこちなさもあった子どもたちでしたが、今では笑顔で、誰にでも声を掛けて交流することができるようになりました。

今日の図工は、粘土の触り心地を楽しむ学習です。まずは、体全体を使って、固い粘土を柔らかくしていきました。

柔らかくなった粘土を使って、穴を開けたり、積み上げたり、長く伸ばしたり…思い思いに粘土の感触を楽しみました。

粘土を触ると心が落ち着くようで、この後の授業は、みんな心穏やかにいつも以上に集中して学習に取り組むことができていました。

たねのまき方を学習し、ヒマワリ・マリーゴールド・ホウセンカの種をまきました。ポットに土を入れ、それぞれの種に合ったまき方をし、水をあげました。子どもたちは、子葉がいつ出てくるか楽しみにしていました。

算数の学習は、わり算の学習に入りました。初めてわり算を学習します。最初の問題は、「１２個のクッキーを３人で同じ数ずつ分けると、1人分は何個になるでしょうか。」でした。今回の学習では、おはじきを使って1人分の数を求めました。次の学習では、おはじきを使わずに答えをもとめていく方法を考えていきます。

運動会に向けて、校庭でソーラン節を踊りました。

ただ踊るだけではなく、１・２組のソーラン節を３・４組が見てアドバイスをし、３・４組のソーラン節を１・２組が見てアドバイスをして、お互いに細かい所まで注意し合って踊ることができました。

本番まであと少しです。運動会の締めを飾るのに相応しいソーラン節になるように6年生、5年生で力を合わせて頑張ります！

音楽の時間も、楽しく元気に歌を歌っています。手拍子をして、2拍子や3拍子のリズム打ちをしました。隣同士でペアになり、笑顔で取り組むことができました。

今週から運動会の練習が始まりました。今日は、ダンスの練習を初めて体育館で行いました。曲は「最高到達点」です。リズムに合わせて、上手に踊ることができました。今週末もタブレットを持ち帰りますので、ダンスの動画を見ながら、練習に取り組んでもらいたいと思います。再来週の本番に向けて、みんな頑張っています。

6年生は運動会に向けてソーラン節の練習を始めました。

５年生の時の練習を思い出しながら、よりレベルアップしたソーラン節を披露できるように頑張っています。

今年は全児童が校庭で見学をするので、間近でかっこいい姿を見せられるよう練習を頑張っていきます。

佐野消防署の方を講師にお招きし、教職員で「心肺蘇生法講習会」を行いました。

講師の方の実践例を見た後に、教職員も一人ずつ実践演習しました。

いざというときに落ち着いて行動できるよう、手順を確認しながら、一人一人が気を引き締めて行っていました。

さらに、のどに食べ物を詰まらせてしまったときの対応についても、教えていただきました。非常時には、知識を生かして命を助けることができればと思います。

今日も生活科の授業で１年生と２年生が遊びました。何をして遊ぶのかを考える２年生の姿はとても楽しそうで、頼もしく感じました。実際に遊ぶ時間になると、１年生にわかりやすいようにルールを説明したり、転ばないように手をつないだりする姿がありました。１年生も楽しかったと喜んでいました。

今日は５時間目に、全校一斉の地震による避難訓練を行いました。

児童は「お・か・し・も」（おさない・かけない・しゃべらない・もどらない）を守り、素早い行動を取ることができていました。

校庭に避難完了後、校長から「まずは、自分の命は自分で守ることが大切。自分が通る通学路も地震が起きたらどんな所が危険になるか、考えてみましょう。」という話がありました。

避難訓練の後には、引き渡し訓練も行いました。災害時を想定し、保護者に対して児童の迅速な確認と引き渡しを行えるようにしました。保護者の皆様、お忙しい中ご協力いただき、ありがとうございました。

６年生になり一か月がたちました。

子どもたちは委員会や１年生との交流を通して、最高学年としての意識がより強く芽生えたように感じます。

授業中も先生の話をよく聞き、友達と交流して考えを深めています。

５月は運動会もありますので、子どもたちのよさをのばしていけるよう支援していきたいと思います。

小学校生活にも慣れ始めた１年生。３時間目に新入生を迎える会を開いていただきました。植野小学校に関するクイズに盛り上がったり、自由帳のプレゼントに笑顔を見せたりする１年生の姿が見られました。

これからの小学校生活も上級生たちとなかよく楽しく過ごせるよう見守っていきたいと思います。

理科の学習では、ホウセンカ・ヒマワリ・マリーゴールドの３つの植物を育て、その成長の過程を調べます。今回は、それぞれの種について大きさや形、色などをくわしく調べて記録しました。

今はまだ小さな種ですが、これから種をまき、大きくなっていく様子を観察していきます。子どもたちは、次回の種まきも楽しみにしていました。

今日は、今年度最初のクラブ活動があり、４～６年生が参加しました。

どのクラブでも、最初に活動内容の確認と係決めをしていました。

その後、さっそく活動を始めていたクラブが多くありました。

自分が選んだクラブで、いきいきと活動している様子がたくさん見られました。これからも、異学年での交流を通して、多くのことを学び、充実した活動にしていってほしいと思います。

図工の授業で学校のお気に入りの場所を選んで、風景画を描きました。

思い出を描くことで、残りの1年間を大切に過ごそうという思いが膨らみました。

外国語の授業で、歌や発音を通して英語単語を覚えることができました。また、友達同士でコミュニケーションの練習をすることで、自信をもって発音することができました。これからも、楽しみながら外国語を学んでいきたいと思います。